AudiconsystemAudiconsystemFACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA: CONTADURÍA PÚBLICA
ÁREA: CONTABLE
ASIGNATURA: CONTABILIDAD II
CÓDIGO: CON14
INT. HORA SEMANA: 4 HORAS
PRERREQUISITOS: CONTABILIDAD I (CON13)
SEMESTRE: SEGUNDO (IV)
1. JUSTIFICACIÓN.
Por ser profesional de la Contaduría el responsable de producir información financiera para la toma de decisiones por parte de la alta Gerencia, el estudiante requiere conocer y familiarizarse con el manejo de cuantas desde el inicio de la carrera, para comprender mejor su ubicación en el área relacionada.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
Identificar, analizar, comprender, manejar y clasificar correcta y eficientemente las cuentas que pertenecen a la clase de los activos de acuerdo con sus características, naturaleza, medición y clasificación conforme a los principios de contabilidad generalmente aceptados y disposiciones vigentes en Colombia y conocer los controles internos establecidos.
3. CONTENIDO.
I. DISPONIBLE (10 Horas)
Generalidades
Caja General
Caja Menor
Arqueo de Caja
Bancos
Conciliación Bancaria
Moneda Extranjera
Cuentas de Ahorro
II. INVERSIONES (10 Horas)
Generalidades
Clasificación
Valorización de Inversiones
Provisión para Inversiones
Ajustes por Inflación
III. DEUDORES (10 HORAS)
Generalidades
Clasificación
Deudas de Difícil Cobro
Provisión para Deudores
IV. INVENTARIOS (12 Horas)
Generalidades
Sistemas de Inventario
Métodos de Evaluación de Inventarios
V. PROPIEDAD PLANTA Y EQUIPO (10 horas)
Generalidades
Clasificación
Depreciación Acumulada
Métodos para el calculo de la depreciación
Amortización Acumulada
Agotamiento Acumulado
Provisiones
Valorizaciones
VI. INTANGIBLES (4 Horas)
Generalidades
Clasificación
Ajustes por inflación
Amortización
VII. DIFERIDOS ( 4 Horas)
Generalidades
Clasificación
Ajustes por Inflación
Amortización
VIII. VALORIZACIONES ( 4 Horas)
Generalidades
Clasificación
5. METODOLOGÍA.
La asignatura se desarrollará en el marco de las pedagogías de clases por competencia y como tal, presupone un intenso trabajo por parte de cada estudiante fuera del aula. Antes de cada sesión de clase deberán “Estudiarse” el (los) capítulo (s)) y lecturas previamente asignados y formulado respuesta a los problemas, ejercicios y casos señalados.
En las secciones de clase se llevarán a cabo controles de lectura, solución de
dudas y solución a dificultades concretas de la aplicación de la teoría a casos
prácticos.
Como cada estudiante es el artífice de su aprendizaje, el docente tratará de facilitar dicho proceso, señalando materiales, aclarando hechos concretos y ayudando a crear un ambiente de curiosidad académica y de investigación, además de las exposiciones magistrales que sean necesarias.
Habilidades y Valores a desarrollar durante el curso:
HABILIDADES
Organización:
Capacidad para planear, ejecutar y posteriormente articular un conjunto de
actividades dentro de un Plan o Proyecto con objetivos específicos, dentro de
limites de tiempo y espacio y con unos recursos que pueden existir previamente o
que deben ser obtenidos.
Trabajo en Equipo: La habilidad de aceptar y comprometerse con la
responsabilidad de distribuir, compartir y recibir exigencias entre los miembros
de un grupo de personas para la búsqueda y alcance de un objetivo común.
Análisis: La capacidad de examinar un objetivo o una situación compleja y
apreciar sus partes o elementos constituyentes y las relaciones entre éstos.
Comunicación: La habilidad para leer diferentes tipos de texto con
comprensión completa de emitir juicios críticos sobre ese contenido.
La habilidad para escribir cartas, informes, ensayos en correcto español con el
orden y claridad conceptual necesarios para una fácil comprensión por parte del
lector.
La habilidad para comunicarse verbalmente en diferentes contextos; diálogos,
presentación a un grupo, discurso, con orden, claridad y corrección de contenido
y con la presentación verbal apropiada.
Trabajo Bajo Presión: La capacidad para no perder la calma, el buen trato
y el sentido de las prioridades al enfrentar un alto volumen de trabajo a
realizar con estándares de calidad y tiempo de respuesta exigente.
Manejo de Información: Capacidad para definir la relevancia y
aplicabilidad de datos e información.
Aprendizaje Individual Permanente: La habilidad de definir el área o tema
de su interés; de buscar la información bien sea en textos, artículos, material
audiovisual, Internet, otras personas, de planificar, organizar y cumplir con
espacios de estudio.
Habilidad en el Manejo Básico del Computador como Instrumento de Trabajo:
Incluye el uso de Windows, Word, Excel, Correo electrónico, Power Point e
Internet.
VALORES.
Responsabilidad: Dar cuenta de sus propios actos y de aquello que se le
encomiende.
Integridad: Ser intachable y consistente entre lo que se cree, se dice y
se hace.
Honestidad: Proceder con honradez, rectitud y veracidad en todas las
acciones de la vida.
Curiosidad Intelectual: Desear ampliar las fronteras del conocimiento
propio.
Durante el transcurso del semestre se aplicaran estrategias de enseñanza como: Exposición magistral, lecturas en clases para complementar temas, investigaciones extraclase, trabajos tutoriados por el profesor, exposiciones por parte de los estudiantes sobre temas de fundamentos de contabilidad, foros y debates en clase, visitas guiadas a empresas para observar el proceso contable y el manejo del departamento de contabilidad, etc.
6. EVALUACIÓN
Primer parcial 35% (Capitulo I, y II)
Segundo Parcial 35% (Capitulo III, IV y V)
Examen Final 30% (Capitulo VI, VII y VIII)
(Cada nota parcial y examen final esta compuesto por Evaluación 70%, Trabajos, Participación, Quices 30%)
Durante el transcurso del semestre se aplicaran estrategias de enseñanza como: Exposición magistral, lecturas en clases para complementar temas, investigaciones extraclase, trabajos tutoriados por el profesor, exposiciones por parte de los estudiantes, elaboración de talleres, visitas guiadas a empresas para observar el Proceso Contable.
7. RECURSOS MATERIALES MÍNIMOS.
Se requerirá ayudas audiovisuales, equipos de informática, tablero, marcadores etc.
8. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
FINNEY MILLER – Curso de Contabilidad – Editorial MC Graw Hill
GUDIÑO - CORAL – Contabilidad 2000 – MC Graw Hill
Código del Comercio – Legis
JOSEPH A. WISEMA Y JAMES A CASHIN, Contabilidad Avanzada MC Graw Hill
BERNARD J. HARGADON JR., Principios de Contabilidad, Editorial Norma
INTERNET.
Http://www.oocities.org/espanol/audiconsystem/
GERMAN JARA GUEVARA
Docente
Villavicencio, 14 de Enero de 2005