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FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ÁREA: CONTABLE
ASIGNATURA: CONTABILIDAD II
CÓDIGO: CON44
INT. HORA SEMANA: 4 HORAS
PRERREQUISITOS: CONTABILIDAD I (CON43)
SEMESTRE: SEGUNDO (III)
1. JUSTIFICACIÓN.
Los Administradores de empresas deben tener elementos complementarios y las herramientas necesarias para comprender en forma clara y precisa los instrumentos para el manejo de la cartera y los inventarios dentro de un sistema contable y el papel que cumple dicha practica en la empresa. La asignatura es fundamental para lograr dichos propósitos y en ella se incluyen desde los conceptos de Disponible, Inversiones, Deudores, Inventarios y Propiedad Planta y equipo, ajustes, procedimientos de castigo, bajas de inventario, depreciación y amortización.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
Proporcionar a los futuros Administradores de empresas las herramientas necesarias para comprender los conceptos básicos, el Disponible, Inversiones, Deudores, Inventarios y Propiedad Planta y Equipo y su lenguaje para lograr con su análisis realizar inferencias para la toma de decisiones en una empresa.
3. CONTENIDO.
I. DISPONIBLE (8 Horas)
· Generalidades
· Caja General
· Caja Menor
· Arqueo de Caja
· Bancos
· Conciliación Bancaria
· Moneda Extranjera
· Cuentas de Ahorro
· TALLER
II. INVERSIONES (8 Horas)
· Generalidades
· Clasificación
· Valorización de Inversiones
· Provisión para Inversiones
· Taller
III. DEUDORES (8 HORAS)
IV. INVENTARIOS (10 Horas)
· Generalidades
· Sistemas de Inventario
· Métodos de Evaluación de Inventarios
· Métodos de Valorización de Inventarios
· Taller
V. PROPIEDAD PLANTA Y EQUIPO (10 horas)
· Generalidades
· Clasificación
· Depreciación Acumulada
· Métodos para el calculo de la depreciación
· Valorizaciones
· Taller
VI. ESTADOS FINANCIEROS (20 Horas)
Estado de Resultados
Balance General
Taller
5. METODOLOGÍA.
La asignatura se desarrollará en el marco de las pedagogías de clases por competencia y como tal, presupone un intenso trabajo por parte de cada estudiante fuera del aula. Antes de cada sesión de clase deberán “Estudiarse” el (los) capítulo (s)) y lecturas previamente asignados y formulado respuesta a los problemas, ejercicios y casos señalados.
En las secciones de clase se llevarán a cabo controles de lectura, solución de
dudas y solución a dificultades concretas de la aplicación de la teoría a casos
prácticos.
Como cada estudiante es el artífice de su aprendizaje, el docente tratará de facilitar dicho proceso, señalando materiales, aclarando hechos concretos y ayudando a crear un ambiente de curiosidad académica y de investigación, además de las exposiciones magistrales que sean necesarias.
Habilidades y Valores a desarrollar durante el curso:
HABILIDADES
Organización:
Capacidad para planear, ejecutar y posteriormente articular un conjunto de
actividades dentro de un Plan o Proyecto con objetivos específicos, dentro de
limites de tiempo y espacio y con unos recursos que pueden existir previamente o
que deben ser obtenidos.
Trabajo en Equipo: La habilidad de aceptar y comprometerse con la
responsabilidad de distribuir, compartir y recibir exigencias entre los miembros
de un grupo de personas para la búsqueda y alcance de un objetivo común.
Análisis: La capacidad de examinar un objetivo o una situación compleja y
apreciar sus partes o elementos constituyentes y las relaciones entre éstos.
Comunicación: La habilidad para leer diferentes tipos de texto con
comprensión completa de emitir juicios críticos sobre ese contenido.
La habilidad para escribir cartas, informes, ensayos en correcto español con el
orden y claridad conceptual necesarios para una fácil comprensión por parte del
lector.
La habilidad para comunicarse verbalmente en diferentes contextos; diálogos,
presentación a un grupo, discurso, con orden, claridad y corrección de contenido
y con la presentación verbal apropiada.
Trabajo Bajo Presión: La capacidad para no perder la calma, el buen trato
y el sentido de las prioridades al enfrentar un alto volumen de trabajo a
realizar con estándares de calidad y tiempo de respuesta exigente.
Manejo de Información: Capacidad para definir la relevancia y
aplicabilidad de datos e información.
Aprendizaje Individual Permanente: La habilidad de definir el área o tema
de su interés; de buscar la información bien sea en textos, artículos, material
audiovisual, Internet, otras personas, de planificar, organizar y cumplir con
espacios de estudio.
Habilidad en el Manejo Básico del Computador como Instrumento de Trabajo:
Incluye el uso de Windows, Word, Excel, Correo electrónico, Power Point e
Internet.
VALORES.
Responsabilidad: Dar cuenta de sus propios actos y de aquello que se le
encomiende.
Integridad: Ser intachable y consistente entre lo que se cree, se dice y
se hace.
Honestidad: Proceder con honradez, rectitud y veracidad en todas las
acciones de la vida.
Curiosidad Intelectual: Desear ampliar las fronteras del conocimiento
propio.
Durante el transcurso del semestre se aplicaran estrategias de enseñanza como: Exposición magistral, lecturas en clases para complementar temas, investigaciones extraclase, trabajos tutoriados por el profesor, exposiciones por parte de los estudiantes sobre temas de fundamentos de contabilidad, foros y debates en clase, visitas guiadas a empresas para observar el proceso contable y el manejo del departamento de contabilidad, etc.
6. EVALUACIÓN
· Primer parcial 35% (Capitulo I, y III)
· Segundo Parcial 35% (Capitulo IV, V)
· Examen Final 30% (Capitulo VI )
(Cada nota parcial y examen final esta compuesto por Evaluación 70%, Trabajos, Participación, Quices 30%)
Durante el transcurso del semestre se aplicaran estrategias de enseñanza como: Exposición magistral, lecturas en clases para complementar temas, investigaciones extraclase, trabajos tutoriados por el profesor, exposiciones por parte de los estudiantes, elaboración de talleres, visitas guiadas a empresas para observar el Proceso Contable.
7. RECURSOS MATERIALES MÍNIMOS.
Se requerirá ayudas audiovisuales, equipos de informática, tablero, marcadores etc.
8. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
FINNEY MILLER – Curso de Contabilidad – Editorial MC Graw Hill
GUDIÑO - CORAL – Contabilidad 2000 – MC Graw Hill
Código del Comercio – Legis
JOSEPH A. WISEMA Y JAMES A CASHIN, Contabilidad Avanzada MC Graw Hill
BERNARD J. HARGADON JR., Principios de Contabilidad, Editorial Norma
INTERNET.
Http://www.oocities.org/espanol/audiconsystem/
GERMAN JARA GUEVARA
Docente
Villavicencio, 14 de Enero de 2005